我們為何創作 The Story of Humankind —— 一本從 3 歲到成年都能讀的書
—— 幫助孩子與成人一起凝視人類歷史的書
引言
The Story of Humankind 以日語與英語出版，是一種新型的歷史讀物，面向大約從 3 歲到成年的讀者。
它既可以像繪本一樣翻閱，也可以像視覺指南一樣探索，還可以作為對人類故事的深入導讀。
為何要做這樣一本書？
哪些理念與設計選擇塑造了它？
本篇訪談中，編輯部向作者詢問了專案背景與書背後的思考。
為何向孩子敞開「人類歷史」？
編輯部：首先，The Story of Humankind 是一本什麼樣的書？
作者：這本書用圖像與文字追溯人類的旅程——我們從何而來、經歷了哪些事件、如何來到今天的世界。
它不是聚焦單一國家的歷史，而是提供對人類整體的廣闊視野。
編輯部：最初是什麼促使您創作這本書？
作者：一個重要原因是歷史被理解與教授的方式存在差異。歷史教育因國家與地區而異，也會塑造人們看待世界的方式。
這本身很自然，卻也可能讓人們更難相互理解。
因此，我覺得值得做一本孩子從小可以讀、成人日後仍可重溫的書——一個共同的參照點。
想法是：透過一起觀看同一段人類故事，為對話打下基礎。
為 3 歲到成年設計一本書意味著什麼？
編輯部：讀者年齡跨度非常大。您如何讓如此不同的讀者都能讀進去？
作者：我盡量不讓它被套進單一形式。
幼兒可以沉浸在插畫與視覺氛圍裡。
小學生可以閱讀正文並加深理解。
成人可以思考歷史的宏大脈絡及其意義。
同時提供多種入口——不同年齡有不同的讀法。
編輯部：它確實既像繪本，又像視覺參考書。
作者：是的。可以從頭讀到尾，也可以從好奇心所指的地方翻開。
我希望它能邀請對話——親子一起問：「為什麼會發生這件事？」
把學習體驗融入閱讀本身
編輯部：日語版正文全部標有注音（假名注音）。能說說原因嗎？
作者：我希望小學生能夠獨立閱讀，按自己的節奏推進，而不必總有大人在旁。
閱讀本身成為學習的一部分。
孩子會在自然熟悉漢字讀音的同時，加深對內容的理解。
若全部只用平假名書寫，成人讀起來會不夠舒適。
保留適當的漢字並加上注音，使日語版對孩子與成人都易讀。
編輯部：英語版呢？
作者：英語版我力求語言不僅對兒童友好，也對非英語母語環境的讀者友好。
不過度學術化，強調清晰、可讀與開放，同時保留主題的內涵與深度。
編輯部：所以兩個版本以不同方式支持學習。
作者：正是。
日語版支持自主閱讀，並幫助把漢字與讀音聯繫起來；對在日語環境之外學習日語的人也有幫助。
英語版面向廣泛讀者，包括兒童與將英語作為附加語言的學習者。
兩個版本都希望支持對歷史的興趣、語言學習與跨文化理解。
超越歷史教育的差異，走向對話的未來
編輯部：這本書似乎也反映了對歷史教育差異的擔憂。
作者：是的。呈現歷史的方式不同，有時會拉大人們之間的距離。
這並不意味著只能有一種「官方」看法。
但我相信，若人們能共享一個參照點，對話會更容易——即使分歧仍在。
我希望這本書能為此提供一點支持。
以平衡的視角看待人類歷史
編輯部：書中努力保持平衡視角，這一點很突出。
作者：人類歷史包含創造力、合作、發明與發現，也包含衝突與失敗。
重要的不是只看一面，而是把人類的大旅程視為整體。
編輯部：您希望讀者從這種視角帶走什麼？
作者：例如這樣的問題：
「我們從哪裡來？」
「我們做過什麼？」
「從這裡起，我們應如何生活？」
透過資訊、條約與發明看歷史
編輯部：書中還涉及資訊、條約與發明，很有特色。
作者：要在當代世界明智地生活，不僅要看見表面事件，也要看見背後的資訊與力量。
自《孫子兵法》的時代起，情報與間諜活動就扮演重要角色。
時至今日，資訊戰與對輿論的影響仍在塑造社會與國際關係。
我希望這本書能幫助讀者比較資訊、批判思考、展開對話並做出更好的選擇。
條約與國際組織對於理解當今世界也至關重要。
我們無法鉅細靡遺地涵蓋一切，而是以若干例子作為進一步探索的入口。
發明與發現同樣重要。
它們在歷史中改變了日常生活與社會。
放眼今日，仍有許多兒童無法充分獲得教育。
我們習以為常的知識，並非處處都能學到。
若這樣的孩子遇見這本書，我希望它能成為一扇門——讓他們發現人類如何隨時間發展工具、思想與創新。
這本書並不逐一解釋每個機制。
而是介紹思想的存在與背景，讓讀者產生好奇並繼續自學。
這是邁向全球兒童學習的一小步，願沒有人被落下。
製作本書與跨語言拓展
編輯部：創作時您最重視什麼？
作者：不過度簡化內容。
在不失本意的前提下，讓複雜的思想變得可理解。
編輯部：本書有日語版與英語版。
作者：是的。跨語言分享同一內容具有真實價值。
我們還計畫拓展到西班牙語、德語、法語等更多語言。
編輯部：這也能支持語言學習。
作者：是的。比較不同版本有助於課堂學習與自學外語。
您希望誰讀到這本書？
編輯部：最後，您最希望誰讀到它？
作者：當然包括剛開始探索歷史的孩子——也包括希望以新眼光重讀歷史的成人。
若它能到達將塑造未來的孩子手中，我會特別高興；同時希望它對孩子與成人都保持開放。
若人類要合作建設更可居、更有希望的未來，我認為能夠注視同一些事物、彼此交談、共同思考至關重要。
我希望這本書能成為朝那個方向邁出的一小步。
若它能成為家人共讀、開啟對話、並隨歲月一再重讀的書，我會很欣慰。
結語
The Story of Humankind 不僅關於過去，也關於我們如何思考與未來如何生活。
透過探索歷史、發明、資訊與全球連結，讀者可以培養更深思考與更好抉擇的能力。
孩子與成人可以共享同一本書與同一段對話——也許這些微小時刻也能參與塑造未來。
我也希望無論身處何地、機會如何，各地孩子都能透過這本書發現學習的樂趣。
圖書資訊
The Story of Humankind 以日語與英語提供平裝本與電子書。
詳情請參閱上方連結與購買選項。